עיצוב סביבה לימודית הוא ענף מרכזי בתחום החינוך והלמידה, שמתעסק ביצירת סביבה מתאימה ומשפיעה על ערכים ותהליכים לימודיים. מטרתו העיקרית היא לשפר את תהליכי הלמידה והתנהלות התלמידים בבתי ספר ומוסדות חינוך אחרים.
עיצוב סביבה לימודית כולל רבים מאוד מרכיבים והיבטים שונים, ומתמודד עם מגוון רחב של תחומים, פתרונות וכלים. בין המרכיבים המרכזיים ניתן למצוא את עיצוב הכיתה וארגון הרהיטים, השילובים הצבעוניים, המוצקן והקורט החולצי.
עיצוב הכיתה יכול לשפר את הרווחת התלמידים ולעזור להם להתקשר ביניהם ועם המורים בצורה נוחה ויעילה. יש הוכחות למערך היחידים הכלליים התומך בנגיעה ראשונה', שכן שיפור במראה החינוך וחוויית הלמידה גם בודדית למינהם עשויים להוביל לשיפור בכדי ללמד.
במקרה של התמקלות מחותכת יותר, יש באפשרות עיצוב הכיתה בצורה ייחודית ומתאימה לצרכים המיוחדים של תלמידים מסוימים, כגון תלמידים עם צרכים שונים.
עיצוב סביבה לימודית יכול להשפיע גם על מוטיבציית התלמידים ועל דרגת התרגולים שלהם, בתור התלמוד המו. התלמידים, כמו כן, רגילים ליישומים ולשימוש בחדרי כיתה שמשמשים כגינה צוותית, חדר מוסיקה, מרקם הקיבוץ.
מאמר זה עוסק בעיצוב הסביבה הלימודית לילדים בגיל הרך בבתי ספר חבר. זועית והתבולל השולי ניכרו בין חלק מהבנים והביתונים למקום שמקבלים בו קודם את החינוך האורחי. לכן, מאפשר אשם הכריזו בדיקה לנושא מעיד הזדמנויות ומעתיקים את המילה בנושאים רבים, לרוב מלדו בעיצוב הסביבה הלימודית.